科技來自人性，更應出自關懷!

教學上：
以生動且內容豐富的教材教學，上課中，會適時撥放與教學相關之影片增廣學生見聞及提升學習動機。會規畫合適之作業，搭配程式撰寫訓練學生的實做能力。重視課堂提問以及課後輔導。在指導大學部專題學生時，總是要求學生參加比賽，藉以磨練實作實力、提升簡報能力及培養團隊合作精神，並多次拿下獎項，深獲學生好評。

代表性研究成果內個人之重要貢獻。
1.擔任多個學術期刊編輯
受邀擔任多個學術期刊之編輯，於資訊科技領域之研究獲得肯定。

2.提出重要創新學術理論
提出一種創新的對稱距離量測演算法，可用在群聚分析等領域，被引用數並高達174次。另外提出新的可快速訓練特徵映射圖的演算法，目前被引用數達91次。有一定程度之學術貢獻。

3.關懷弱勢族群，開發科技輔具
除了學術理論研究外，也把科技運用於關懷改善弱勢族群之生活上。如：導盲系統、眉目傳情溝通輔具系統、嚨啞人士手語發聲系統、餵食機器人、帕金森氏症走路輔具等等。

資工系蘇木春教授