卓越教學最新公告
 
107年度「高教深耕計畫-落實教學創新」即日起開始受理申請
   
點 一、申請起迄時間:即日起至107年03月21日(週三)止,逾期將不再受理。
點 二、申請分類及說明:按我了解請欲申請人依其各類說明及所屬提撰計畫。
點 三、申請書格式:依計畫分類屬性,分有不同申請書格式,請依所欲申請之計畫分類提交申請書。
    (一)「數位學習環境」、「卓越服務學習與輔導」、「共同科教學」、「語文能力」、「提升教師教學與學生學習」、「學生學習成效」、「Idea Ncu」、「跨域通識改革」、「其他卓越教學項目」等一般型計畫分類:按我下載
    (二)「學院型整合計畫」:請按我下載
    (三)除了「創新教學」外,其餘計畫請編列5年的規劃。
    (四)其他(「創新教學」、「各計畫期末報告格式」等):請至教學發展中心網站下載。
點 四、字體及頁數:
    (一)字體:以標楷體為主,特殊標示為例外;字型大小以14為限。
    (二)頁數:至多20頁
點 五、計畫執行期限:107年1月1日至107年12月31日。
點 六、經費編列要點:
    (一)經費編列項目及使用原則,請參照本校「邁向頂尖大學計畫」、「卓越教學」及主計室等網站所列相關法規之規定。
    (二)107年度所編列之人事費用請含明(107)年度專任助理年終獎金。
點 七、繳交方式:
    (一)請將經主管審閱並核章後之書面及電子檔申請書,寄送予各計畫分類之聯絡暨整合窗口,以利後續審查事宜。
    (二)整合單位名單詳見按我觀看
    (三)郵件主旨請標寫:計畫分類-計畫名稱-計畫單位或計畫主持人(如:數位學習環境-數位學習平台-教學發展中心)。
點 八、「學院型整合計畫」預計於107年3月12日至3月21日至各院召開徵件說明會,詳細時間與內容再另行通知。
   


「106年度卓越教學計畫」即日起開始受理申請

「106年度卓越教學成果發表評審會」謹訂於106年1月4日(週四)全天與1月5日(週五)上午舉辦,相關簡報繳交及注意事項說明如下:
一、舉辦時間:
107年01月04日(週四)9:00~16:00。
107年01月05日(週五)9:00~12:00。
二、舉辦地點:管二館114室。
三、報名時間:即日起至107年01月02日(週二)止。
四、報名方式:為準備餐食,請與會者網路線上報名,網址:https://goo.gl/oKP3QU
五、會議議程、需上台及繳交簡報名單:
(一)請見附件3、4。
(二)上台簡報檔,請各整合單位統一彙整後再繳送(整合窗口如附件5)。
六、簡報時間及報告人:
(一)請見附件34
(二)附件議程表中所列之「報告者/主持人」暫以各計畫主持人為列,如上台報告者有所更動,請惠允於12月8日(週五)前回信告知。倘未收到回覆,則視原報告者無需更換。
(三)為有效掌控會議時間,各院「專題學習暨總整課程」、「整合型教學創新
     計畫」簡報之報告人以1人為原則。
(四)今年度新增各院「專題學習暨總整課程」學生成果攤位報告,請見附件4,
     攤位報告人以學生為主,原則上1院1個攤位,時間暫訂5分鐘,請惠允
     於12月8日(週五)前回信告知展示內容與學生資料。
(五)今年度各院「專題學習暨總整課程」評審會時間,邀請校外專家與會,屆時
     校外專家將針對各院報告提供建議。
七、簡報格式:無統一的簡報格式,請自行套用或設計。
八、簡報張數:不設限,可依上台報告時間酌量。
九、報告重點:
(一)執行策略與方法
(二)執行重要成效(含舉辦各類教學與學習相關活動及競賽等說明)
(三)專兼任助理之執行績效
(四)原計畫書所擬定目標(項目)與實際執行後達成情況之差異分析
(五)經費執行情形
(六)計畫執行所遇之困難與改善建議
(七)上年度考評意見之回覆:請見附件1。上年度未執行者,無需陳列。
十、簡報繳交日期:簡報內容列為考評項目之一,故需提前製作審查資料,請務必於12月26日(週二)前將簡報電子檔寄到yfjan54@ncu.edu.tw
十一、其他注意項目:明年度各計畫經費補助額度將依今年度執行情形及期末考評分數作為準據,提供知悉並卓參如下:

  1. 期末評審會考評分數準據及下年度經費分配比重請見下表:

考評等級

經費分配比重

A等級

100 %

B等級

85 %

C等級

75 %

D等級

60 %

  1. 各評分單之評核項目:請見附件2

從去年起評核項目新增計畫加分項、行政配合度及整體規劃是否符合目前教務處推動強化同學四大能力,將列為重要評分依據。

 

    非常感謝您的協助與配合,敬請協助轉知相關負責單位及同仁。

    如有任何相關疑問,歡迎來電或來信洽詢,謝謝。







認識中大卓越教學計畫

計畫目標
本校「卓越教學計畫」,以學校為本位、以教師和學生為核心,從教師、學生、課程、資源四面到各項創新措施,無不以達成「教研合一」為目標。本計畫的目的乃是依六點執行特色:

  1. 重視大一教學,推動核心通識課程;
  2. 規劃大學部課程地圖,促進中大課程模組化;
  3. 推動菁英式養成教育,設置大一不分系之學士班;
  4. 精進教學發展研究,發展中大教研合一之特色;
  5. 強化數位化學習環境,豐富教師教學與學生學習資源;
  6. 落實服務學習,增進學生生活教育與課外活動。
並在中大既有的優質教學基礎下,針對教育四大主題「課程」、「教學」、「評量」及「師資」作全面性之提昇。
95至96年度卓越教學計畫的實施方案
  • 提昇教師教學品質與學生學習成效
  • 改進共同科教學
  • 提昇英語能力
  • 強化大學生專題製作及專業實習能力
  • 建立院特色學程
  • 補助教學創新與新聘教師教學
  • 其他卓越教學計畫


  • 97至99年卓越教學計畫的執行特色

  • 重視大一教學,推動核心通識課程
  • 規劃大學部課程地圖,促進中大課程模組化
  • 推動菁英式養成教育,設置大一不分系之學士班
  • 精進教學發展研究,發展中大教研合一之特色
  • 強化數位化學習環境,豐富教師教學與學生學習資源
  • 落實服務學習,增進學生生活教育與課外活動

  • 進一步深耕研擬教師、學生、課程及資源「四大面」:

    教師
  • 厚植教研合一之目標
  • 提昇教學評量效益
  • 落實教師評鑑制度
  • 建立提昇教師教學成效機制
  • 推動教學研習制度化
  • 健全教學助理制度
  • 強化各項教學支援措施
  • 減輕教師授課負擔」


  • 學生
  • 提昇學生英語學習成效
  • 強化學生學習成效機制
  • 提高學生對教師教學成效滿意度
  • 落實畢業生追蹤機制
  • 推動服務學習,落實中大學習護照認證制度



  • 課程
  • 重視大一教學、強化共同科課程
  • 擘畫各學系課程地圖
  • 提昇英語教學環境與成效
  • 設置大一不分系之學士班
  • 鼓勵學生選修跨領域專業學程
  • 推行準新鮮人暑期先修班
  • 營造國際化學習環境



  • 資源
  • 推廣教學發展中心
  • 發展多媒體教材、網路教室、網路學習平台等e化教學資源